巢湖輔導(dǎo)班的那些黑幕

聚聚

       面對(duì)升學(xué)的壓力，很多家長(zhǎng)都會(huì)給學(xué)生報(bào)輔導(dǎo)班，但目前巢湖正規(guī)的輔導(dǎo)班較少，有責(zé)任心的輔導(dǎo)班更少，有些輔導(dǎo)班把精力放在“門(mén)面”上，比如廣告宣傳、搞形式主義等等，建議各位家長(zhǎng)在選擇輔導(dǎo)班的時(shí)候要慎重，不能盲目報(bào)輔導(dǎo)班，就本人對(duì)徽商御花園的啟源教育輔導(dǎo)班的了解，提醒那些想提高孩子成績(jī)的家長(zhǎng)們不要被輔導(dǎo)班的表像所蒙騙，報(bào)輔導(dǎo)班要多加注意。
      （1）啟源教育開(kāi)設(shè)的作業(yè)輔導(dǎo)班，說(shuō)是為小學(xué)生提供作業(yè)檢查、輔導(dǎo)，但自習(xí)時(shí)候很吵鬧，老師很少管，任憑學(xué)生吵鬧，在作業(yè)檢查中，有很多錯(cuò)誤檢查不出來(lái)。
      （2）當(dāng)家長(zhǎng)咨詢(xún)?cè)撦o導(dǎo)班的老師的老師是哪個(gè)學(xué)校的，啟源教育的負(fù)責(zé)人會(huì)告訴你，他們要為教師保密，聲稱(chēng)他們的老師是一、二、四中老師，具體的不會(huì)透露等等一系列理由，但里面沒(méi)有一、二、四中老師。
      （3）每個(gè)學(xué)生的收費(fèi)是不一樣的，在啟源教育里的學(xué)生學(xué)費(fèi)彈性很大，而且定價(jià)較高，即使報(bào)一樣的科目、一樣的門(mén)數(shù)，收費(fèi)也不同，很多家長(zhǎng)都反映過(guò)此情況。
      （4）啟源教育的有些老師為了讓學(xué)生考試的高分，擺出取得成績(jī)提高的效果，有的直接報(bào)答案，有的會(huì)提前做試卷，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)是不負(fù)責(zé)任的。
      （5） 此外，在啟源輔導(dǎo)班，負(fù)責(zé)人不僅給教師的工資少，而且常常找理由扣工資，對(duì)教師的待遇差，這一方面多多少少會(huì)影響到教師在教學(xué)中的態(tài)度，在啟源輔導(dǎo)班常常有些老師因待遇問(wèn)題與負(fù)責(zé)人不和，中途丟下上到一半的班級(jí)，對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的連貫性有著嚴(yán)重的影響。
       所以，在選擇輔導(dǎo)班的時(shí)候，第一要問(wèn)清楚負(fù)責(zé)代課老師是什么身份，第二，要監(jiān)督老師是否按時(shí)按量完成教學(xué)任務(wù)，第三，多問(wèn)問(wèn)輔導(dǎo)班的情況，選擇那些正規(guī)的、口碑好的輔導(dǎo)班，在合肥有很多口碑不錯(cuò)的輔導(dǎo)班，選擇不好的輔導(dǎo)班，不但不會(huì)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)起到多大的作用，反而會(huì)加重學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。
         
      
      

huailinren

樓主概括得很全面

511028466

我覺(jué)得家長(zhǎng)最主要的是教會(huì)孩子，哪些是好，那些是壞，選擇性的去學(xué)到對(duì)自己有用的東西，除非你是班主任家親兒子~    其次是循序漸進(jìn)的讓孩子認(rèn)識(shí)社會(huì)，學(xué)會(huì)獨(dú)立，這是個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程！
大班教育就是一鍋燴，可惜了有些孩子們了！

njg090

純碎大人們 父母?jìng)兊奶摌s心理在作祟。。。我們小的時(shí)候沒(méi)有輔導(dǎo)班。。。一樣念書(shū)。。。我比較同意樓上的看法 ~~~孩子還是從小要他學(xué)會(huì)什么是好與壞。什么是美與丑。多與小伙伴玩耍和分享。。。培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和溝通技巧。成績(jī)都是數(shù)字化的東西 。真的那么重要嗎 ？現(xiàn)在說(shuō)難聽(tīng)點(diǎn)上個(gè)不怎么地的學(xué)校。出來(lái)還不如賣(mài)蛋餅的輕松自在。。。更別說(shuō)幾十年后了 。。。。當(dāng)然我不否認(rèn)要念書(shū)。起碼你得具備一塊敲門(mén)的磚~

2265489506

其實(shí)小孩子也挺累的，只要習(xí)慣好就行了