對(duì)巢湖世紀(jì)新都兩小孩打架的幾點(diǎn)看法

巢湖普通人

今天，世紀(jì)新都小學(xué)二年級(jí)某一班級(jí)兩小孩打架，其中一個(gè)的父親直接沖進(jìn)班級(jí)，當(dāng)著兩個(gè)班孩子的面怒罵他小孩的對(duì)手，對(duì)手被當(dāng)場(chǎng)嚇哭。對(duì)于這種與全國(guó)文明城市極不相稱的行為，不再評(píng)價(jià)。只是對(duì)于校方，提幾點(diǎn)建議。一，學(xué)校的門衛(wèi)作用在哪，若對(duì)小孩造成傷害（當(dāng)然心理的傷害已經(jīng)造成，包括別的小孩），學(xué)校能逃避的了責(zé)任嗎？二，在背書做題考試之余，能不能重視一下行為習(xí)慣方面的教育，不打架，不罵人，團(tuán)結(jié)同學(xué)，友好相處。不要一味的以分?jǐn)?shù)作為唯一評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。這些行為習(xí)慣方面的養(yǎng)成，這些才是小孩終身受益的。而學(xué)校和部分老師認(rèn)為小孩在學(xué)校打架是正常的，對(duì)于這些現(xiàn)象（包括一些校園欺凌現(xiàn)象，高年級(jí)欺負(fù)低年級(jí)）采取敷衍了事，或聽之任之。最后也是不了了之。三，把低年級(jí)和高年級(jí)分開，不要放在同一樓層，避免大的欺小的。四，允許孩子課間（分時(shí)段）到操場(chǎng)活動(dòng)，減少課間聚在班級(jí)的時(shí)間。引導(dǎo)孩子進(jìn)行一些健康的文體活動(dòng)。最后，希望校方領(lǐng)導(dǎo)能重視這件事，把世紀(jì)新都小學(xué)辦成老百姓滿意的學(xué)校，巢湖真正的一流學(xué)校，為巢湖的未來發(fā)展培養(yǎng)真正的人才，而不是滿口污言穢語，到處掙強(qiáng)斗狠，只會(huì)考試做題的偽人才。

東苑

我不是教師但是我知道教師這行，我來幫他們回復(fù)幾點(diǎn)：一、首先教師們都很忙，可能都無法看到你發(fā)的帖子，他們都習(xí)慣了社會(huì)上對(duì)他們的這樣、那樣的指責(zé)，這樣、那樣的要求，相信你也沒有看到過有哪個(gè)教師在網(wǎng)上發(fā)帖為他們自己申辯過，因?yàn)樗麄兒苊?，有很多教學(xué)上的事要忙，有那么多不聽話的孩子要管，你不干這行你不知道，要是讓你在學(xué)校上一天班，你可能半天都受不了，可是他們還是在默默的認(rèn)真的教著書，他們都很單純，靠自己辛勤的勞動(dòng)，靠自己的職業(yè)道德來教書育人。（有人要說老師帶家教的問題，但畢竟是少數(shù)，那也要問問產(chǎn)生這種情況的原因：1、教師工資待遇不高，他們也要生活，不是說要讓教師成為最有尊嚴(yán)的職業(yè)嗎？更何況他們靠的是辛勤的勞動(dòng)，不是偷不是搶，更不是貪污受賄，哪個(gè)教師不想好好的休息，旅旅游，出去走走看看，至少對(duì)身體也是好的；2、當(dāng)下的應(yīng)試教育的大環(huán)境下，這個(gè)不要說家長(zhǎng)都知道，都想把自己的孩子成績(jī)搞上去。）二、你說的家長(zhǎng)沖進(jìn)學(xué)校怒罵的事，這不是很好的處理方法，應(yīng)該是家長(zhǎng)處理方法的問題，不可能叫保安看著家長(zhǎng)吧。三、不知道怎樣才能建一流的學(xué)校？當(dāng)下好像還是唯成績(jī)看好壞吧？弱弱的問一句建一流的學(xué)校是不是能提高教師的工資待遇，讓他們的付出能有所回報(bào)，而不是快活了房產(chǎn)、地產(chǎn)和炒房者。

清晨123

你的孩子打架，那說明你自己的孩子本身也有問題，你也不能把責(zé)任全部推給學(xué)校和其他人啊，家庭教育很重要的，我覺得你還是自己先好好反省一下在說別的人好，說話要講良心的哦，站在你說的那個(gè)發(fā)火的父親角度上想，方法也許是過激了，但他也是出于對(duì)孩子的保護(hù)，我想只要是為人父母的都可以理解的，同時(shí)我也能非常理解你的心情。學(xué)校那是大家學(xué)習(xí)的地方，我還是覺得家庭教育比較重要，當(dāng)然我也不是老師，我身邊也有做老師的朋友，所以我知道老師也是很辛苦的。

巢湖晚輩

二年級(jí)小學(xué)生和青春期有屁關(guān)系，主要是家庭教養(yǎng)問題

brucelee1121

教師的待遇工資不高嗎？？？我表示不贊同

聽風(fēng)就是雨

老師一年還有兩個(gè)長(zhǎng)假，我最羨慕。老師好多都在帶家教，說明閑的很