厲害了！巢湖市烔煬鎮(zhèn)一退休教師獲全國(guó)表彰

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11月16日
中國(guó)關(guān)心下一代工作委員會(huì)官網(wǎng)公布
《關(guān)于表彰全國(guó)關(guān)心下一代工作先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人的決定》
烔煬鎮(zhèn)退休教師梁邦定名列其中

從2014年中李村留守流動(dòng)兒童學(xué)校成立以來(lái)，梁邦定老師嘔心瀝血，一心撲在孩子身上，為留守兒童的健康成長(zhǎng)保駕護(hù)航。有人問梁老師何時(shí)才能真正退休，他總是一臉認(rèn)真地說(shuō):“為了留守兒童，我會(huì)盡力堅(jiān)持下去，一直到自己不能動(dòng)為止?！?br />

退而不休，愛撒留守兒童

30多年前，梁老師因病失去了左腿，但他從沒向命運(yùn)的不公屈服，頑強(qiáng)地用一條腿站立在講臺(tái)上，為家鄉(xiāng)培育了一大批優(yōu)秀的人才。退休后，梁老師看到村里的留守兒童因缺乏管教導(dǎo)致在學(xué)習(xí)和遵守紀(jì)律上問題不斷，便不顧自己的病體與父母年邁需要照顧等實(shí)際困難，義務(wù)承擔(dān)了中李村留守流動(dòng)兒童學(xué)校校長(zhǎng)一職。

從2014年至今，梁老師和他的學(xué)校已經(jīng)陪伴留守兒童們走過(guò)了7年的風(fēng)風(fēng)雨雨，他也被留守兒童和志愿者親切地稱為“梁爺爺”。這期間，他既是烔煬鎮(zhèn)中李村留守流動(dòng)兒童學(xué)校校長(zhǎng)，又是活動(dòng)參與者，還是后勤人員、護(hù)校員……

每次上課前，梁老師總是拄著雙拐早早來(lái)到學(xué)校，打掃教室，清理校園，擦拭桌椅，為孩子們燒好開水，為高校志愿者們提供后勤服務(wù)；節(jié)假日里，每天早晨，梁老師總是第一個(gè)到學(xué)校迎接孩子們的到來(lái)；放學(xué)后，還要將孩子一個(gè)個(gè)交到他們的爺爺奶奶手上；自習(xí)時(shí)，他坐在教室后排關(guān)注孩子們的情緒，及時(shí)解決學(xué)習(xí)中遇到的問題。為了方便照顧留守兒童，梁老師還和老伴一起搬進(jìn)了學(xué)校，甚至拿出了自己的獎(jiǎng)金和退休金，幫助困難留守兒童。

抗疫有我，心系留守學(xué)校

今年春季新冠肺炎疫情期間，恰在梁老師第三次患癌化療期間，但他沒有絲毫猶豫，當(dāng)即向村黨委遞交了“請(qǐng)戰(zhàn)書”，并將市教體局送來(lái)的慰問款500元轉(zhuǎn)贈(zèng)給村里，用于購(gòu)買防疫急需的防護(hù)用品。從合肥化療剛回到家中，他馬不停蹄地趕到了烔煬學(xué)區(qū)，以一個(gè)老黨員的名義，向組織繳納“支持疫情防控工作黨費(fèi)”200元。

留守流動(dòng)兒童學(xué)校利用的是原中李村小學(xué)的部分校舍，布局不甚合理，且房屋破舊，嚴(yán)重制約了學(xué)校各項(xiàng)工作的開展。梁老師其實(shí)早就默默地在心中謀劃過(guò)對(duì)它進(jìn)行改造，正好疫情防控期間不能舉行聚集性活動(dòng)，于是乎，梁老師又開始了另一種方式的忙碌。

從功能室設(shè)計(jì)布置，到工程材料的選購(gòu)；從施工程序步驟，到工程質(zhì)量，梁老師一絲不茍。經(jīng)過(guò)近2個(gè)月的緊張施工，中李村留守流動(dòng)兒童學(xué)校面貌煥然一新。今年的8月13日，學(xué)校還成功地承辦了巢湖市《我是小小勞動(dòng)者》啟動(dòng)儀式。

為默默奉獻(xiàn)的梁老師點(diǎn)贊！

文/圖：嚴(yán)化文 王國(guó)祥
來(lái)源：巢湖發(fā)布