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三中的領(lǐng)導(dǎo)們,你們好,我是一名八年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng),孩子在你們學(xué)校已經(jīng)一年半了,各科老師都還不錯(cuò),
比較認(rèn)真負(fù)責(zé),但一位老數(shù)學(xué)教師實(shí)在讓我不敢恭維。一、在課堂上,題外話(huà)太多,占用課堂教學(xué)時(shí)間比
例太大,影響正常教學(xué)。二、在教學(xué)安排上,前大半學(xué)期一堂課的教學(xué)內(nèi)容能作幾堂課上,到學(xué)期要結(jié)束
了,幾堂課的教學(xué)內(nèi)容作一堂課上。三、在民意調(diào)查上,七年級(jí)第一學(xué)期的學(xué)生民意調(diào)查,該老師的詼諧
語(yǔ)言和搞笑的方式得到大多數(shù)學(xué)生和家長(zhǎng)的認(rèn)可,認(rèn)為這種寓教于樂(lè)的教學(xué)方式比較新穎,但隨著這詼諧
的語(yǔ)言占用課堂教學(xué)時(shí)間的增長(zhǎng),學(xué)生開(kāi)始有所反應(yīng),在七年級(jí)第二學(xué)期的學(xué)生民意調(diào)查結(jié)果里就可以反
應(yīng)出來(lái)。在八年級(jí)第一學(xué)期的學(xué)生民意調(diào)查之前,該老師有點(diǎn)發(fā)慌了,在班上警告學(xué)生,要是把他打分?jǐn)?shù)
差的話(huà),他上課就糊,最后是什么結(jié)果,不得而知。四、在作業(yè)批改上極不認(rèn)真,平時(shí)布置的作業(yè)都是書(shū)
后的練習(xí),這本無(wú)可厚非,但是如果上課的例題也是這些題目的話(huà),好像不是太好了吧。平時(shí)布置的練習(xí)
也有,但不多,就是這不多的練習(xí),也只是收上去,不批改不講解,后來(lái)好多材料都不發(fā)下來(lái),試問(wèn)這樣
的練習(xí)有效果嗎?
我家孩子也在外面請(qǐng)人輔導(dǎo)數(shù)學(xué),但一周一次的輔導(dǎo)能代替平時(shí)的上課嗎?
在此懇請(qǐng)三中領(lǐng)導(dǎo),請(qǐng)你們適當(dāng)換個(gè)數(shù)學(xué)老師吧,這樣的數(shù)學(xué)老師已經(jīng)耽誤我們孩子一年半的時(shí)間了,再
這樣下去,孩子的數(shù)學(xué)將成為他們升高中和升大學(xué)的絆腳石,孩子的一生軌跡也將會(huì)被改變。 |
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