巢湖春暉一教師竟然私自定資料

心聲要聽

希望嚴(yán)肅查處！

命

春暉高一學(xué)生的作業(yè)太多，負(fù)擔(dān)過重。近期課又上得太快，特別是政、史、地等課，老師基本是照本宣讀，講解的過少，而布置的作業(yè)又過多。我想春暉的老師可以把每班的學(xué)生分為好、中、差三個(gè)等級(jí)，對(duì)于每套試卷成績(jī)好的學(xué)生做哪些題、中等成績(jī)學(xué)生做哪些題、差生做哪些題，這樣既減輕學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)，取得的效果會(huì)更好，又體現(xiàn)了“因材施教”。

xs666

中國(guó)的教育陷入怪圈！無視教育規(guī)律，誰都能指責(zé)教師！不做資料，說你不負(fù)責(zé)任；做多了，說你在謀利……試問：不多做練習(xí)，哪來的成績(jī)提高？畢竟，只要認(rèn)真聽課，少做練習(xí)，就能成績(jī)好的學(xué)生是少數(shù)呀！

銀屏老百姓

杠上了

我心期待

樓主要么是學(xué)生要么是個(gè)偏執(zhí)狂

出租車的廣告

很多學(xué)校都這樣 規(guī)定書店購(gòu)買規(guī)定資料

老千

沒想到春暉也有這樣的老師？！