致巢湖市政府和教育局的一封市民信

巢湖市老人

曾經(jīng)輝煌一時的巢湖一中經(jīng)過幾任校長的不作為，已經(jīng)徹底墮落了，成了扶不起的阿斗，但我們巢湖的教育必須樹起一面大旗，今年必須杜絕一中再先掐尖前100名學生，他們沒有這個能力和責任?。?！我們巢湖的孩子都很認真、能吃苦、肯學習，但是巢湖一中確實誤人子弟，請政府和教育管理部門加強對學校和老師的管理，打擊一小撮上課不講補課講的黑良心老師，也是給大部分認真教學的老師證名。能否考慮給一中、二中、四中三年的時間，讓他們各顯神通抓教學，對比他們的成績，再次確定一個拳頭，樹立巢湖教育的大旗。不然我們許多最優(yōu)秀孩子只能去合肥上一中、六中、八中，這是我們巢湖的損失，也是巢湖的悲哀！！我們巢湖廣大的市民都支持巢湖市委、市政府的工作，但我們巢湖市民也確確實實對現(xiàn)在的教育現(xiàn)狀不滿意，我們巢湖市民相信我們巢湖的教育會再次雄起，在合肥市樹立自己的品牌。我們懇請市委、市政府和教育管理部門關(guān)心我們的下一代，讓他們有更好的教育平臺，他日他們會用最大的努力回報家鄉(xiāng)。

命

特別是近幾年所謂一、二、四聯(lián)招，無形中把巢湖的優(yōu)質(zhì)生源拱手送給合肥；特別是今年的指標到校，545分就能上一、二、四，而600多分卻上不了，我不知巢湖教育局的領(lǐng)導整天在想什么？無為每年中考的高分去合肥、蕪湖就讀的很少，因無為不搞所謂的聯(lián)招，就是指標到校也是結(jié)合學校的報考
人數(shù)，更是結(jié)合學校的中考分數(shù)，來確定該校的指標人數(shù)。而巢湖的做法直接的后果是造成所有的中學教好教壞一個樣。合肥一、六、八聯(lián)招，因合肥市是省會，生源充足，而巢湖市只不過是個縣城，
也搞聯(lián)招，真是在“東施效顰”。

七彩生活

不可否認樓主的愿望是好的，但實現(xiàn)還是渺茫的。

飛來雨

優(yōu)勝劣汰是自然法則，以分數(shù)錄取才是真正的公平。這種一味模仿，不結(jié)合巢湖實際情況的指標到校政策，讓一些成績考得好的學生沒有被錄取，而一些低分考生卻憑借名額錄取了。這是教育公平嗎？考高分有錯嗎？請政府領(lǐng)導好好決策！?。?/td>

他山之石

指標到校體現(xiàn)教育均衡、公平發(fā)展，照顧偏遠鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校和貧困地區(qū)家庭和學生，有效遏制一味惡性競爭搶生源，杜絕絕大多數(shù)生源集中到極少數(shù)學校，唯分數(shù)論，填鴨式教育，高價收費，規(guī)模惡性膨脹。

chaohu1111

124聯(lián)招簡直是瞎胡鬧

巢湖該上滴

     沒有分數(shù)線，教育局領(lǐng)導是要玩什么鬼，上高中按指標，請問上大學能按指標嗎？這是在制造矛盾

巢湖該上滴

很多家長還不知道，這要是知道分數(shù)夠了，卻因為沒有指標，而不能上，想想后果吧

我心期待

他山之石:        

     指標到校體現(xiàn)教育均衡、公平發(fā)展，照顧偏遠鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校和貧困地區(qū)家庭和學生，有效遏制一味惡性競爭搶生源，杜絕絕大多數(shù)生源集中到極少數(shù)學校，唯分數(shù)論，填鴨式教育，高價收費，規(guī)模惡性膨脹。 (2016-07-25 09:25) 

高中教育應該是要適應大學升學考試，巢湖教育部門搞地124聯(lián)招，指標到校，簡直就是東施效顰。不唯分數(shù)論，北大清華也能指標到校嗎？不懂裝懂，斷章取義。

巢湖該上滴

飛來雨:優(yōu)勝劣汰是自然法則，以分數(shù)錄取才是真正的公平。這種一味模仿，不結(jié)合巢湖實際情況的指標到校政策，讓一些成績考得好的學生沒有被錄取，而一些低分考生卻憑借名額錄取了。這是教育公平嗎？考高分有錯嗎？請政府領(lǐng)導好好決策！?。?font color="gray"> (2016-07-23 15:49) 

想出這個辦法的教育局領(lǐng)導就是嘩眾取寵